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Durée

1 jour + 0,5 REX

Public

Toute personne étant amenée à manager des personnes en situation de handicap

Objectif

  • Donner les connaissances nécessaires au management de personnes en situation de handicap
  • Savoir tenir compte du handicap dans les actes de management, sans discrimination positive ou négative

Programme

 

MANAGEMENT ET INCLUSION

Le handicap c’est quoi ?

  • Présentation de la mission handicap et de l’accord de votre entreprise

Mieux connaitre ses filtres face au handicap

  • Faire son auto-diagnostic d’écoute et se doter de points de progrès
  • Savoir percevoir le handicap par l’observation

Avoir la bonne posture en entretien

  • Selon la nature du handicap savoir adopter les bons réflexes

Savoir conduire un entretien avec une personne en situation de handicap

  • La préparation de l’entretien, la clé de la réussite
  • L’écoute active, pour mieux comprendre l’autre
  • Un management sans discrimination ne signifie pas sans spécificité

L’entretien d’intégration

  • Le rôle du référent handicap
  • Les contributeurs à l’intégration (ergonome, coach, tuteur… )
  • L’autorisation à communiquer
  • Le « ton juste » de l’information et l’implication du collaborateur lui-même

La gestion du quotidien

  • Le rôle du référent handicap
  • Les contributeurs à l’intégration (ergonome, coach, tuteur… )
  • L’autorisation à communiquer
  • Le « ton juste » de l’information et l’implication du collaborateur lui-même

La gestion du quotidien

  • Connaitre les besoins liés au handicap du collaborateur
  • Partager le juste nécessaire avec les équipes (en présence du collaborateur)
  • Déterminer les modalités d’accompagnement selon le besoin exprimé
  • Faire des points réguliers, être à l’écoute du salarié
  • Être à l’écoute du collectif de travail

 

 

L’entretien d’évaluation

  • Maitriser les règles de confidentialité
  • Vérifier la capacité à préparer l’entretien
  • Anticiper sur le caractère anxiogène du sujet
  • Prévoir les modalités d’entretien adaptés et veiller aux conditions matérielles
  • Obtenir et analyser les retours de l’entourage professionnel et des missions accomplies
  • Evaluant en tenant compte des limites éventuelles liées au handicap et des objectifs fixés en ce sens
  • Savoir évoquer le handicap s’il est déclaré (aménagements)

L’entretien de recadrage

  • Préparer l’entretien sur la base d’éléments factuels précis (voire mesurables)
  • Pratiquer une écoute active
  • Être centré sur les propos du collaborateur; laisser de côté son propre système de valeurs.
  • Détecter le rôle du handicap dans les motifs du recadrage
  • Obtenir le quitus et employer la technique du QPV (Que Proposez Vous ?)
  • Recadrer en tenant compte des possibilités du collaborateur
  • Élargir l’entretien aux besoins exprimés par le collaborateur pour améliorer la situation

L’accompagnement au changement

  • Définir la notion de changement impactant en fonction du handicap
  • Impliquer le référent handicap et la médecine du travail
  • Être le porte-parole des besoins du collaborateur en situation de handicap

Le feedback et le suivi

  • Systématiser et préparer le feedback sans discriminer
  • S’appuyer sur les faits
  • Favoriser les retours d’expérience individuels et collectifs

Consultez nos 5 autres formations « inclusion » : Immobilier et inclusion, Accueil handicap et inclusion, Sécurité et inclusion, Recrutement et inclusion,Communication et inclusion 

Méthodes pédagogiques

Les méthodes pédagogiques
Les + de 3R Consultants

Le management ? La première force d’une entreprise pour construire un avenir pérenne vient de sa capacité à fédérer et nourrir les talents qui la composent pour en tirer tout le potentiel.
Le handicap ? La force d’une entreprise vient aussi de sa capacité à construire un environnement inclusif pour y accueillir tous les talents, s’enrichir de la variété des perceptions et de l’apport de la diversité au collectif de travail.

Cette formation active et impactant vous permettra d’associer l’inclusion et le talent

Des mises en situations appuyées sur des exemples très concrets vous permettront
Dre maitriser efficacement le management réussi des personnes en situation de handicap

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Durée

1 jour + 0,5 REX

Public

Toute personne étant amenée à manager des personnes en situation de handicap

Objectif

  • Donner les connaissances nécessaires au management de personnes en situation de handicap
  • Savoir tenir compte du handicap dans les actes de management, sans discrimination positive ou négative

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