La prise de parole en public par le biais du formathéâtre®

• Vous serez dans des conditions de matchs d’improvisation. Pour 10 thèmes différents, 5 seront liés à l’aspect professionnel des participants, 4 seront liés à la vie de tous les jours et 1 thème sera appelé « thème libre » et sera donc choisi par le participant qui l’aura tiré au sort.
• Sur chaque thème sera inscrit un titre avec une déclinaison d’obligations à respecter comme celle de dire tel mot à tel moment dans l’improvisation ou de faire dire tel mot à leurs collègues.

Le speed minute : Une minute pour convaincre
Objectif :

• Informer, persuader, convaincre : tactiques et stratégie.
• Création de son message : le plan-notes
• Apprendre à maîtriser sa voix
• Acquérir une technique de respiration et de diction
• Utilisation de supports : Paper-board, Power point, …

Atelier 2 © : Le théâtre entre en scène

• Il est demandé aux participants d’écrire un thème qui devra être traité en conduite de réunion. Les participants se scindent en 2 sous groupes. Un leader est nommé dans chaque groupe. Un thème est pioché au hasard par le leader.
  Les équipes doivent chacune écrire le scénario, le mettre en scène et le jouer. Chaque personne doit avoir un rôle.

Grâce à cet atelier, vous serez capables de

• Développer sa confiance en soi
• Harmoniser corps, voix, mental, expression, communication et créativité
• Bien comprendre le processus de création de l’image de soi
• Analyser ses réactions en situation de stress et les corriger
• Optimiser son stress : utiliser le pouvoir moteur du “ bon stress “
• La psychosociologie de la personne : L’intelligence émotionnelle pour comprendre quelle est la prise de parole la plus impactante

Atelier 3 © : Ecrivez votre propre scénario ! Soyez l’auteur de votre propre prise de parole réussie

• Le formateur comédien va concevoir en direct des scénarios sur les thématiques professionnelles des participants en les adaptant aux difficultés rencontrées par chaque participant. Le choix de la mise en situation reposera sur les objectifs à travailler pour chaque candidat. Les participants qui ne font pas parti de la mise en situation expliqueront en direct au participant-acteur ce qu’il doit adapter dans sa prise de parole par rapport à la communication proposée par le comédien formateur. Le participant-acteur appliquera les choix pris par les participants non-acteurs : (Etre plus posé, plus direct, garder une distance plus importante, avoir une voix avec un volume plus important, etc…). Le formateur comédien validera avec le participant les choix les plus appropriés à appliquer. Il répètera cet exercice avec l’intégralité des participants.