Dans un monde en constante évolution, les soft skills, ou compétences comportementales, sont devenues essentielles. Qu’il s’agisse de la communication, de l’écoute active ou de l’adaptabilité, leur apprentissage ne se limite pas à la théorie. La pédagogie sensorielle, en mobilisant les sens, offre une voie innovante et immersive pour accompagner les apprenants dans le développement de ces compétences grâce à l’engagement des sens pour ancrer l’apprentissage, leur rôle dans la mémorisation des apprenants et la stimulation de la créativité.
- L’engagement des sens pour ancrer l’apprentissage
La pédagogie sensorielle repose sur une idée clé : l’apprentissage est plus efficace lorsqu’il stimule plusieurs sens. Dans le cadre des formations en soft skills, mobiliser les sens tels que la vue, l’ouïe, le toucher ou même l’odorat, permet de captiver l’attention et de favoriser une immersion complète. Par exemple, un formateur peut travailler sur la variation des supports utilisés. Cela facilite l’éveil et la curiosité de l’apprenant, ce qui favorise l’assimilation des contenus abordés.
A titre d’exemple, l’ouïe joue un rôle fondamental : des simulations de conversations, l’analyse de tonalités ou des exercices de communication non verbale aident à aiguiser l’écoute active, une compétence clé dans le processus de l’apprentissage. De même, le toucher est sollicité dans des activités pratiques, comme manipuler des objets pour symboliser des idées abstraites (ex. : un objet pour représenter l’empathie). Ces expériences sensorielles permettent aux apprenants de vivre physiquement et émotionnellement ce qu’ils apprennent.
- Les sens comme leviers de mémorisation
Une des forces de la pédagogie sensorielle réside dans son impact sur la mémoire. Les neurosciences montrent que les informations associées à des stimuli sensoriels variés sont mieux ancrées. Dans le cadre des soft skills, cela se traduit par des exercices multisensoriels qui rendent les apprentissages inoubliables.
Prenons un exercice collaboratif où les participants résolvent un problème tout en intégrant des éléments sensoriels, comme un fond sonore qui évoque une ambiance particulière (calme ou stimulante). Ce type de mise en situation ancre les émotions vécues et, par association, les notions apprises. La combinaison de la vue et du toucher, par exemple, en créant une œuvre d’art avec des ressources ayant un toucher différent (lisse, ondulé, à grain faible ou élevé), fixe dans l’esprit les étapes d’un raisonnement ou les valeurs d’un groupe.
- La stimulation de la créativité grâce aux sens
Enfin, la pédagogie sensorielle stimule la créativité, une qualité essentielle dans le registre des soft skills. En activant les sens, les formations encouragent les apprenants à sortir de leur zone de confort et à penser différemment, autrement. L’odorat ou le goût, souvent sous-utilisés en pédagogie, peuvent jouer un rôle surprenant. Par exemple, associer une saveur particulière à une activité créative (la dégustation) peut déclencher des connexions inédites et enrichir les discussions.
En rendant les sessions plus ludiques, ces approches sensorielles ouvrent la voie à une meilleure collaboration. Le plaisir ressenti au contact de ces stimuli favorise une dynamique positive, propice à l’apprentissage des compétences relationnelles.
Pour en savoir plus sur cette approche ou pour discuter des besoins spécifiques de vos équipes, contactez Jean-Marc Sertillange, directeur pédagogique de 3R Consultants (jmsertillange@3rconsultants.eu). Ensemble, nous trouverons des solutions originales et adaptées pour inspirer et motiver vos collaborateurs.
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